Mar 24 2021
Honako artikulua Goienako Puntuan publikatutako artikuluari lotzen zaio. Izan ere, azken boladan denborapasa izena hartzen duten jarduera interesgarrien bila aritu naiz. Eta baita aurkitu ere! Bidean konturatu naiz lehenago ere heldu izan diodala horrelakoak hona ekartzeari. Beraz, hasiko naiz blog honetan agertu direnei helduz. Hanoiko dorreak. Shikaku jolasa Sudokua Etxeorratzak Kolam irudiak Hitomezashi sareak Origamia …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2021/03/24/denborapasak-denbora-pasatzeko-baino-gehiagorako-i-nonogramak/
Mar 14 2021
Iaz, gaurko egunez, gutako gutxik gogoratuko genuen Matematikaren Nazioarteko Egunean geundela. Burua konfinamenduan zentratuta eukiko genuen gehienok. Aurten, beraz, dagokion garrantzai eman nahi diogu matematiketan.eus-en. Matematikaren garapenak gure arrazonamenduan eta logikaren garapenean ezinbesteko ekarpena egiten dutelako; analikiko eta kritikoak izateko tresnak ematen dizkigulako eta mundua hobeto ulertzen laguntzen digulako. Gora matematika ulergarri, jolasti, gozagarri, anitz …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2021/03/14/2021eko-martxoaren-14a-urteurrena-eta-matematikaren-eguna/
Ots 04 2021
Behaketa lanean jardutea kognitiboki aberatsa izateaz aparte, matematikoki ere oso interesgarria izan daiteke. Behaketa lanetan ohituta egoteak ekar dezake aurrean daukazunaren ezaugarriak ondo aztertzea, aspektu ezberdinen artean loturak egitea, patroiak aurkitzea, patroien inguruko hipotesiak egitea, hauek konprobatzea… Esango nuke edozein zientzialariren oinarrizko ezaugarria edo gaitasuna dela behaketa sakonetan jarduteko sena. Eta, seguruena, behaketa sakon horiek …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2021/02/04/same-but-different-behaketa-lan-matematikoa/
Urt 14 2021
2016ko urtarrilak 14 zituenean publikatu nuen lehenengoz artikulu bat matematiketan.eus-en. “Ipuinak eta matematika” izena jarri nion. Gaurko eguna begiratzen baduzue, beraz, nire txiki digitalak gaur 5 urte egiten dituela ikusiko duzue! Zenbat gauza pasatu diren harrezkero! Onak, apartak, txarrak, eskasak. Zenbat barre eta zenbat negar! Denetarik! Zenbakitan jartzen badugu matematiketan.eus-en urteurrena, honako datuak aterako ditugu: …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2021/01/14/5-urteurrena-matematiketan-eus-ena/
Aza 28 2020
Banator, beste behin, twitter-en aurkitutako kontu batekin. Badago traola bat, #sidewalkmath, non partaideek haien herrietako espaloi, plaza eta bideetan, lurrean, klarionaz marraztu edo irudikatutako matematikako ariketak jasotzen dituzten. Batzutan ikusten da ikastetxera bidean egindako lanak direla, ikasleen jakinmina pizteko asmoz egindakoak-edo. Beste batzuk, berriz, pentsamendu matematikoa kalera ekartzearekin lotzen dute gaia. Covid-aren krisarkein, gainera, indarra …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2020/11/28/klarionarekin-egindako-erronkak/
Urr 30 2020
Aurrekoan baliabide digitalak aurkeztu nizkizuen artikulu baten. Tartean NRICH izenekoa aipatu nuen; Cambridge-ko Unibertsitateak sustatzen duen web orria. Aipatu nizuen ez zela baliabide digitalen lekua soilik. Askoz konplexuago eta aberatsagoa da. Izan ere, bertako matematikaren ikuspegia da ikaragarri gustukoa dudana. Egoeren ebazpenetik eta edukiak jolasekin mobilitzatzetik jarduten dute nagusiki. HH, LH eta BHrako proposamenak dituzte; …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2020/10/30/matematikan-diharduen-orok-aztertzeko-lekua-nrich/
Api 18 2020
Gaur ez dakart eskulana, burulana baizik. Bideoa daukazue azpian azalpenak ikusti ahal izateko. Etxeko txikiekin egoteko bertsio errazagoa eta helduok ere nahasteko moduko bertsioa azaltzen dira bertan. Are gehiago, bertsiorik zailena garatu gabe dago bideoan: Baraja osoa bertan agertzen den moduan antolatzekoa, alegia. Ekin! Seguru lortuko duzuela eta!
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2020/04/18/konfinamendurako-erronka-logikoa-v-ezetz-kartak-horrela-antolatu/
Abe 01 2019
Aurreko baten idatzi nuen artikuluan, segidekin galdera hauei erantzuteko proposamenak egin nizkizuen: Segida eredu hau kopiatuko al duzu? Segida berriak sortu ditzagun! Kontaidazu segida hau nola eraiki duten! Inguruan ba al dugu segidarik? Segida hau ondo al dago? Zer pasatu zaio? Gaur galdera-proposamen gehiago ekarriko ditut. Ikusiko duzue proposamenok konplexuagoak direla, eta beraz, goragoko maila …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/12/01/segidekin-zein-lanketa-egin-daiteke-ii/
Aza 23 2019
Segidak gaitzat hartuta artikulu sorta bat publikatu dut jada. Izan ere, aspektu logikoak mobilizatzeko aukera aparta baitira. Segidekin, gainera, jarduera sorta on bat egin daiteke, sakontasun eta konplexutasun ezberdinekoa. Jarduera horiek proposatzera natorkizue, gaur; galdera eran formulatuko ditugu, proposamenok. Zerrenda luzea denez bi artikulutan jasoko ditugu. Gaian kokatzeko, hala ere, lehenago publikatu ditugun artikulu esanguratsuenak …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/11/23/segidekin-zein-lanketa-egin-daiteke-i/
Aza 12 2019
Ikaragarrizko potentziala daukan proposamena ekartzen dizuet gaur. Potentziala, proposamenak osagai espazialak eta sormenezkoak dituelako, materialak manipulatuz, gainera; hiru dimentsioak urratu daitezkelako eta, batez ere, behaketa matematikoa eta dedukzio lan bikaina ekar dezakeelako. Beti bezala, umeen egoeraren arabera lan sakonagoa edo arinagoa egitea permititzen dute baina beti ere, lan matematikoa aberatsa izango da. Zertaz ari naizen? …
Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/11/12/handitzen-handitzen-segidak-geometrikoak/