Category: EGOERAK

5. urteurrena matematiketan.eus-ena

2016ko urtarrilak 14 zituenean publikatu nuen lehenengoz artikulu bat matematiketan.eus-en. “Ipuinak eta matematika” izena jarri nion. Gaurko eguna begiratzen baduzue, beraz, nire txiki digitalak gaur 5 urte egiten dituela ikusiko duzue!  Zenbat gauza pasatu diren harrezkero! Onak, apartak, txarrak, eskasak. Zenbat barre eta zenbat negar! Denetarik! Zenbakitan jartzen badugu matematiketan.eus-en urteurrena, honako datuak aterako ditugu: …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2021/01/14/5-urteurrena-matematiketan-eus-ena/

Klarionarekin egindako erronkak

Banator, beste behin, twitter-en aurkitutako kontu batekin. Badago traola bat, #sidewalkmath, non partaideek haien herrietako espaloi, plaza eta bideetan, lurrean, klarionaz marraztu edo irudikatutako matematikako ariketak jasotzen dituzten. Batzutan ikusten da ikastetxera bidean egindako lanak direla, ikasleen jakinmina pizteko asmoz egindakoak-edo. Beste batzuk, berriz, pentsamendu matematikoa kalera ekartzearekin lotzen dute gaia. Covid-aren krisarkein, gainera, indarra …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2020/11/28/klarionarekin-egindako-erronkak/

Matematikan diharduen orok aztertzeko lekua: NRICH

Aurrekoan baliabide digitalak aurkeztu nizkizuen artikulu baten. Tartean NRICH izenekoa aipatu nuen; Cambridge-ko Unibertsitateak sustatzen duen web orria. Aipatu nizuen ez zela baliabide digitalen lekua soilik. Askoz konplexuago eta aberatsagoa da. Izan ere, bertako matematikaren ikuspegia da ikaragarri gustukoa dudana. Egoeren ebazpenetik eta edukiak jolasekin mobilitzatzetik jarduten dute nagusiki. HH, LH eta BHrako proposamenak dituzte; …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2020/10/30/matematikan-diharduen-orok-aztertzeko-lekua-nrich/

Gure etxeko ikerketa baten errelatoa; noiz beteko zaio bateria tablet-ari?

Semeak berak bota du galdera; zenbat denbora behar du tabletak bateria betetzeko? Proposamena ere semeak egin du: hurrengo %1 betetzen zenbat denbora behar duen kontatzea eta hortik orotara zenbat denbora beharko duen kalkulatzea.  Hori entzunda ni neu ere piztu egin naiz eta ikerketa egiteari ekin diogu. HIPOTESIA: Gure semearen hipotesia, beraz, bateria modu linealean kargatzen …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2020/06/14/gure-etxeko-ikerketa-baten-errelatoa-noiz-beteko-zaio-bateria-tablet-ari/

Musika eta matematika

Aspalditik neukan gai honi heltzeko asmoa, eta azkenean, egin dut!! Bukaeran plantilla batzuk jarriko dizkizuet eskura, gainera, inprimatzeko prest. Musika IKARAGARRI inportantea da eta izan da nire bizitzan. Gaur egun ez dut ohiturarik (kendu “ohiturarik” eta berridatzi “denborarik” nahi baduzue ;)) musika larregi entzuteko, baina iraganeko hainbat momentutan izan da plazer iturri eta, batez ere, …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/10/23/musika-eta-matematika/

2018-2019ko artikuluak ordena kronologikoan

Berehala datorren zerrendan, iazko ikasturteko 41 artikulu jarri dizkizuet eskura. Bukaeran, gainera, aurreko ikasturteetan jasotako “kolekzioetarako” lotura ere jarriko dizuet. 18-19ko fruituak aztertuz gero, ikusiko duzue jolasak izan direla nagusi proposamenetan. Eragiketak, pentsamendu logikoa, buruzko kalkulua eta bestelako kontzeptu matematikoak mobilizatzeko proposamen ludikoak, alegia. Sare sozialak izan dira proposamenen iturri nagusiak; twitter, nagusiki, gainera. Arakatzeko …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/10/20/2018-2019ko-artikuluak-ordena-kronologikoan/

Ordu digitalak: Zenbat makilatxo?

Aurreko baten ordulari digitaleko orduak kontuan hartuta erronka logiko-geometrikoak planteatu genituen honako artikuluan. Ordu digitalak: Kapikuak/simetrikoak Gaur jarraipena ekartzen dugu, honela formulatuta: 6:20 eratzeko 17 makilatxo behar direla kontatu ahal izango zenituzten goiko irudian. Hortik abiatuta botako ditugu gaurko galderak: Eguneko zein orduk eskatuko lituzke makilatxo gehien? Eta gutxien? Hasi, bada, aukera ezberdinak aztertzen… Ea …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/07/03/ordu-digitalak-zenbat-makilatxo/

Ordu digitalak: kapikuak /simetrikoak

Gelan planteatzeko egoera eta galdera sorta batekin natorkizue. Titulua ikusita agian ulertu duzue proposamen honen funtsa nondik doan. Hala ez bada, begiratu iezaziozu hurrengo argazkiari: Ikusi duzue ordua bera kapikua dela? Ezkerretik eskumara edo alderantziz begiratuta ordu berdina irakurtzen dela? Ala agian ez, bi puntu horiek kontuan hartzen baditugu…Tira, bada, egoera sortu dugu; hemen doaz …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/05/15/ordu-kapikuak-ordu-simetrikoak/

Zein duzu nahiago? (Would you rather…)

Webgune interesgarria aurkitu dut, erronka logikoak aurkitzeko. Ideia oso sinplea da. Ikusi eta gero, “nola ez zait lehenako okurritu?” momentua izan nuen. Inoiz pasatu al zaizue? Sentsazio berdina izan nuen ABN algoritmoak ezagutu nituenean. “Eureka!!” efektua deitzen diot nik horri. Mekanismoa honakoa da: Egoera konkretu bateko bi aukera jartzen dira aurrean eta aukeratu egin behar …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/04/07/zein-duzu-nahiago-would-you-rather/

Angel Alsina: Matepractic-en matematika egoera errealetatik

Aspaldi ezagutzen dut Angel Alsinaren lana, baina aste honetan izan dut aukera bere hausnarketak berriz irakurri eta gogoratzeko, eta hala, bueltatu ahal izan naiz matematikaren inguruko ibilibide honen hasierako garaietako sentsazioetara. Berriz ere sentitu dut aurrera egiten laguntzen didan nire eureka propioa. “Bidea hemendik da!” esaten didana, alegia. Angel Alsinak Gironako Unibertsitateko Didaktika departamentuko zuzendari …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2019/02/23/matepractic-en-egoerak-angel-alsina/