Ots 23 2018

Txanponak sailkatzeko makina eraiki dezagun

Neurria, geometria, diru-sistema, eskuen trebezia eta materialen berrerabilpena: 5 eremu horiek aktibatu eta erabiliko ditugu ondoren datorren makina eraiki ahal izateko. Kartoia eta kola besterik ez ditugu beharko.  Makinaren barruko egitura ikusteko eta nola eraiki duten jakiteko, hona 3 minutu eskaseko  bideoa: Partekatu

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/02/23/txanponak-sailkatzeko-makina-eraiki-dezagun/

Ots 18 2018

Federico-ren azalpenak

Gaurkoak ez dauka zerikusirik matematikarekin. Ez dituzue kalkulu eta neurriak topatuko.  Federicoren azalpenak besterik ez. Gaur Aspergerren nazioarteko eguna dela kontuan hartu dut eta bideo hau hona ekartzea pentsatu dut. Izan ere, gai honek piztu baitzuen nigan orain dela 4-5 urte matematiken ikuskera honetara hurbiltzeko sena. Bideoa bera orain hilabete pare bat topatu genuen eta …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/02/18/federico-ren-azalpenak/

Ots 17 2018

Dienes-en bloke logikoekin egiteko jarduerak (II)

Dienesen blokeek ematen dituzten aukerak zerrendatuz jarraitzen dugu aurretik publikatutako artikulu hauen segidan Dienes-en en bloke logikoak  Dienes-en bloke logikoekin egiteko jarduerak (I) 4 PROPOSAMENA Piezak partaideen artean banatu eta dominoa egitea de helburua kasu honetan. Dominoa eratzeko arauak ezberdinak izan daitezke. Aukera errazena da pieza batetik bestera ezaugarri bakarra aldatzea, baina jolasa apur bat zaildu …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/02/17/dienes-en-bloke-logikoekin-egiteko-jarduerak-ii-b-linkak-falta/

Ots 10 2018

Jolasteko buruhausteak (edo nola ebaztu ekuazioak konturatu gabe)

Aurrekoan matematiketan-en lagun batek esan zidan ondo legokela erronkak proposatzen hasiko banintz. Hemen daukazue buruhauste-jolas-ekuazio sorta on bat ebazteko! DBHko 2. mailatik aurrera, algebraren esparruan sartzen dira gure gazteak, eta hor hasten dira letrak eta zenbakiak nahastuta ekartzen dituzten espresioak formalki erabiltzen. Horrek ez du esan nahi, ordea, lehenago ere hasi ezin daitezkeenik, batez ere …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/02/10/jolasteko-buruhausteak-edo-nola-ebaztu-ekuazioak-konturatu-gabe/

Ots 05 2018

Dienes-en bloke logikoekin egiteko jarduerak (I)

 “Dienesen bloke logikoak” izeneko artikuluaren hariari segika dator gaurko artikulu hau. Bertan LEM materialak aurkeztu nizkizuen.  HHn hasi eta LH guztian, DBHn eta baita batxilergoan ere erabili daitezke orohar LEMak eta bereziki Dienesen bloke logikoak. Gaur abiatzen den artikulu sortarekin LEMak umeekin erabiltzeko proposamenak egingo dizkizuet. Adinak zehaztea ez da erraza ezta egokia ere, baina bai …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/02/05/dienes-en-bloke-logikoekin-egiteko-jarduerak-i/

Urt 30 2018

Erroketaren erroetan bidaia; kontzeptua eta nola egin material eta algoritmoekin

  Azken artikuluetako baten, algoritmo ilunekin denbora alperrik galtzea neurtu beharraren inguruko hausnarketari ekin nion. Gaur, eztabaida horretan “erori” den lehenengo eragiketarekin natorkizue. Erroketa izan baita eskuz egiteko moduko eragiketaren kategoria galtzen lehenengoa, kalkulagailuaz ebaztea nahikoa dela ulertuta-edo. Eta ni, nola ez, ados nago erabaki horrekin. Erroketarekin, hala ere, gauza kuriosoa pasatu da. Papelean algoritmo …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/01/30/erroketaren-erroetan-bidaia-kontzeptua-eta-nola-egin-material-eta-algoritmoekin-b-loturak-falta/

Urt 26 2018

Ikasgela osoa jolasean jartzeko modua

Gaurkoa eredu sinplea da. ABN metodoan murgilduta lan egiten duen Francisco Javier Rubio irakasleak grabatutako bi bideo labur ekarri ditut. Gela osoa jarri dute martxan bingoan jolasten; bakoitzak bere egitekoa dauka gainera.   Publicado por Francisco Javier Rubio en viernes, 12 de enero de 2018 Publicado por Francisco Javier Rubio en viernes, 12 de enero …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/01/26/ikasgela-osoa-jolasean-jartzeko-modua/

Urt 26 2018

Zatiketak: gure algoritmoa vs beste modu batzuk

Zatiketaren inguruko hasierako artikulua egin genuen denbora bat dela. Agian, gaurko honi heldu aurretik, hari begiratu bat egitea nahiko duzue. Txintxo-txintxo jarriko dizuet badaezpada hemen eskura: Lehenengo zatiketekin nola hasi. Artikulu hartan aipatzen nuen lehenengo zatiketak material konkretuekin egin beharko liratekela, materialok banatuz edo multzokaketak eginaz. Irudian, adibidez, 30 elementu 6 lagunen artean banatu dira. Gaurko artikuluan, …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/01/26/zatiketak-gure-algoritmoa-vs-beste-modu-batzuk/

Urt 20 2018

Zuzen erreala; hamarren, ehunen, zatiki eta ehunekoak adierazteko (inprimatzeko eredua)

Aspaldi esanda neukan han eta hemen tresna hau sortzeko asmoa neukala eta azkenean egin dut!   Hamartarrak dituzten zenbakiekin ari direnean umeek askotan bidean galdu egiten dute esku artean daukaten zenbakiaren zenbatekotasuna. Hamarrena zer den eta ehunena zer den ere ez dute erraz ulertzen. Tresna honen helburua da zenbaki horien posizioa fisikoki adierazi ahal izatea.   …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/01/20/zuzen-erreala-hamarren-ehunen-zatiki-eta-ehunekoak-adierazteko-inprimatzeko-eredua/

Urt 17 2018

Matematiketan.eus HIK HASI eta URIOLAn

Beste komunikabideek matematiketan.eus-en proiektuagatik interesa erakusten dutenean asko pozten naiz. Seinale ona dela kontsideratzen dut. Mugimenduan ari garela eta mezua bere bidea egiten ari dela pentsatzen dut eta horrek aurrera egiten laguntzen dit, zalantzarik gabe. Badira urte pare bat Goienako Puntua aldizkariarekin kolaboratzen jardun dudala. Aurreko baten Enrique Zuazuaren eskutik ETBko Azpimarra saioan egon nintzenekoa …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2018/01/17/matematiketan-eus-hik-hasi-eta-uriolan/