Category: LH 3.zikloa

ABN algoritmoa, gure ohiko algoritmoa: batuketak

Bagoaz  batuketak egiteko 11 moduetatik bi aztertzera. Elkarren segidan garatuko ditugu alderatu ahal izateko. Jo dezagun 26 lagun goazela ibilaldi batera gure herritik eta beste 19k eman dutela izena alboko herrian.  Zenbat lagun elkartuko gara autobusean? Gure ohiko algoritmoaz honela egingo genuke: Gurea, ohikoa: Zenbakia osatzen duten zifratan oinarritzen da. Hau da, metodo honekin egiten …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/03/07/abn-algoritmoa-gure-ohiko-algoritmoa-batuketak/

ABN algoritmoak; iraultza txiki…haundi bat

Hegoaldetik dator notiziya oraingoan. Izan ere Andaluziako Jaime Martinez Montero da sistema honen sustatzailea. Berak hezkuntza ikuskari modua jardun izan du Andaluzian urte askotan, irakaslea bada ere ofizioz eta batez ere bokazioz. Zortzi urte daramatzate bere metodoa aplikatzen eta poliki-poliki bada ere, hedapen izugarria hartzen ari da. Eskola asko dira estatu espainiarrean metodo hau txertatu …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/03/02/abn-algoritmoak-iraultza-txiki-haundi-bat/

Multiplo komunetako txikiena…regletekin

Egun batzuk dela, txaloka esperimentatu genuen multiplo komunek daukaten efektua. Orain gai berari helduko diot, baina regletak erabiliz jardungo dut. Eta egia esan, oso sinplea da kontua. Hasteko, regletekin multiploak nola atera aztertu beharko dugu. Argazkiak jarriko ditut ondoren, eta 3 eta 4 zenbakien multiplo komunetako txikiena zein den  ikusiko dugu.   Multiplo kontzeptua nahiko …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/02/29/multiplo-komunetako-txikiena-regletekin/

Erlojuarekin tik, tak…egin ditzagun jolasak

Erlojuaren  kontuak bereganatzeko urteak behar dituzte haurrek. Helduon ikuspegitik ulertzeko zaila da, guk orokorrean oso asimilatuta daukagun gaia delako baina oso, oso gai konplexua da ume batentzako. Hiru aspektu garatuaz joango da, zein baino zein zailagoa: Erloju analogiko zein digitalaren irakurketa hutsa: Hau da agian umeak lehenengo garatuko duen gaitasuna. Erloju digitalean analogikoan baino azkarrago …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/02/28/erlojuarekin-tik-tak-egin-ditzagun-jolasak/

Neurtu, neurtu, neurtu…baina ez aspertu!

Magnitude eta unitateen munduan jarduten ikasteko, piszinan igeri egiteko bezala, egin behar den gauza bakarra neurketak egitea da hain zuzen ere; asko eta askotan. Bestela, gauzak mekanikoki eta itsu-itsuan eginda ikaragarrizko unitate aldaketak egiteko gai izango gara; nolabaiteko aplikazioa izan dezaketenak eta inolako zentzurik ez daukatenak ere bai, baina ez dugu tutik ulertuko; eta batez …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/02/20/neurtu-neurtu-neurtu-baina-ez-aspertu/

Multiplo komunetako txikiena…txaloka

Ez da erraza adierazi nahi dudana idaztea. Ea lortzen dudan instrukzio gisa adierazita… 3 eta 8 ren multiplo komunetako txikiena 24 dela egingo dugu txaloka. Taldean egiteko ariketa da. 2 talde egin beharko ditugu; 3az arituko direnak alde batetik eta 8az arituko direnak bestetik. Pertsona bat arduratu beharko da beste guztiei erritmoa markatzeaz eta pultsoak …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/02/08/multiplo-komunetako-txikiena-txaloka/

Geometria kotxeen logoetan

Kalean goazela egiteko modukoa da hemen ekartzen dudan proposamena. Ume eta ez hain umeentzako aproposa izan daiteke gainera. Kotxeen logoen geometria aztertzea hain zuzen ere. Harrituta geratuko zarete argazkiko logoak aztertzen badituzue. Zirkulu, elipse, paralelogramo, laurdenetan zatitako formak, hexgono erdiak, oktogonoak… Denetarik aurkituko duzue. Hori bai, laukiluzerik edo karraturik ez.  Zergatik ote?

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/02/08/geometria-kotxeen-logoetan/

Zer landu dezaket umearekin etxean?

Matematikarekin zerikusia duten jolas aaaaaaaaasko egin daitezke etxean. MATEMATIKETAN  jardutea esaten diot nik horri… hortik webgunearen izena, noski! Hasteko, OINARRIZKO KONDIZIO batzuk aipatu nahi nituzke, umearen momentua eta aldartea errespetatzearekin zerikusia dutenak:   Ez naiz momentu baten ere ikastolatik ekarri ditzakeen etxerako lanak egiteaz ari.  Gai horrek berak, etxerako lanenak, beste sarrera askotarako emango luke! Etxean …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/02/07/zer-landu-dezaket-umearekin-etxean/

Material manipulatiboetan erabilgarrienak: erregletak

Matematiken ikuspegi hau lantzen eta ezagutzen hasi naizenetik, joera daukat aurrean daukadan edozein objekturekin matematikaren zein adar ukitu daitekeen pentsatzen aritzeko. Eta harrituta geratu izan naiz askotan. Izan ere ia denarekin egin daiteke matematika!! Hala ere, badaude material batzuk, izan ditzaketen aplikazio kopuruagatik bereziki interesatzen zaizkidanak. Eta gaur, denetan erabilgarrienak aurkeztera natorkizue: REGLETAK. Kolore biziko …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/01/23/material-manipulatiboetan-erabilgarrienak/

Ipuinak eta matematika

Gure haurrekin egin dezakegun jarduerarik aberats eta interesgarrienetako bat, ipuinekin aritzea da; aldaera guztietan, gainera: ipuinak papelean zein ahoz kontatuz, besterik gabe marrazkiak ikusiz, antzeztuz, bukaera berriak asmatuz, hitz solteetatik abiatu eta ipuinak sortuz taldean…Kotxeko bidaia luzeetarako edo neguko arratsalde ilunak arintzeko ere baliabide apartak dira. Gurasoekin ikusita, anai-arrebekin edo bakarrik arituta ere, gozamenarekin lotzen …

Continue reading

Permanent link to this article: http://matematiketan.eus/2016/01/14/ipuinak-eta-matematika-i/